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Scratch 3 Vidéo — Coordonnées x, y Activité 1 Vidéo — Coordonnées x, y Activité 2 Vidéo — Coordonnées x, y Activité 3 Activité 1. Essaie de reproduire la spirale suivante. Au départ la taille du stylo est 1. Fais une boucle dans laquelle à chaque étape : • tu fais avancer Scratch de 6 pas, • tu fais tourner Scratch de 3.
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6eme acces contenu et progression. 6e Additions, soustractions, multiplications. 6e Aires et volumes. 6e Angles. 6e Divisibilité. 6e Divisions euclidiennes et décimales. 6e Droites et cercles. 6e Fractions. 6è Gestion de données.
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Scratch. Exercice 1 : On considère le programme ci-dessous une liste d'exercices faisant intervenir le logiciel d'algorithmique et de programmation 1) a. b. 2) Que faut côté serait donnée par l'utilisateur 3) a. b. Décrire en une phrase ce que fait ce programme. Que dira le lutin lorsque l'utilisateur donnera la valeur 9
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6eme. cours 6eme-AP ( 2017-2018) activité 1,2 - programmation et initiation scratch.
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Initiation à Scratch en 6e. Activités initiation Scratch. Préc. 1; Suiv. Créer un site internet avec e-monsite; Gestion des cookies.
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Microsoft Word - CP4_0 PARCOURS SCRATCH_24_08.doc. Cette séquence propose à la fois des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d'aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, programme), et des activités branchées (nécessitant un ordinateur ou une tablette) pour s'initier à.
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Gérer des déplacements ou des mouvements de Scratch à l'écran 1. Les mouvements de Scratch Créer un nouveau projet et sauvegardé le sous le nom Classe-Initiale-Prog05 Cliquer dans la catégorie Mouvement. Glisser-déposer la commande: Avancer de 10. Tester le programme ci-dessous : Modifie le code pour que Scratch avance de 20.
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Débuter avec SCRATCH. Sommaire. A VOIR pour être au Toppour programmer les tracés. A VOIR pour être au Toppour les boucles. Retourne au SOMMAIRE à la fin de ta Mission. Ecrire un algorithme. START 1 > vidéo. vidéo. START 2 > MISSION 14Programmer le tracé d'une figure10 questions. Ecris le programme de ce lutin pour qu'il reproduise les.
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Exo7 : Cours et exercices de mathématiques
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Initiation scratch Scratch est un nouveau langage de programmation qui te donne la possibilité de créer facilement tes propres histoires interactives, tes jeux vidéos, tes animations, etc. Dans scratch, chaque objet ou personnage créé est appelé « lutin ». Ils sont animés grâce à un programme informatique appelé script.
Initiation à la programmation Scratch Jr.
Introduction. Depuis quelques années, dans le cadre des accompagnements éducatifs (dispositif sur la base du volontariat, abandonné avec la réforme du collège de l'an dernier), j'avais proposé une initiation à la programmation aux élèves volontaires de mon collège. J'ai repris cette initiation pour mes élèves de 6 e dans le.
6ème STEP initiation à la programmation avec Scratch Collège / Lycée Professionnel Privé
Initiation à Scratch débranchée. Niveau et Durée. cycle 3, en 6ème . Objectif pédagogique. Une progression avec deux jeux débranchés et un TP Scratch pour découvrir et mettre en oeuvre des déplacements avec Scratch. Cliquer sur les liens ou les images pour accéder à chaque ressource .
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classe travaille sur Scratch, l'autre moitié fait autre chose, en autonomie. Si possible, faire 2 séances de Scratch par semaine, surtout au début du projet. Cette étape de découverte de Scratch est, volontairement, très directive (les tâches 0 et 1 sont même une démonstration de l'enseignant !). C'est la
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Le TP démarre donc avec un programme déjà écrit. Une présentation d'une dizaine de minutes a été faite en classe la veille. Il s'agit d'une séance 1h30. Des quadrilatères avec Scratch.pdf. Document Adobe Acrobat 151.0 KB.
6ème STEP initiation à la programmation avec Scratch Collège / Lycée Professionnel Privé
Ouvre le fichier cle.sb2depuis Scratch (FICHIER OUVRIR COMMUN TRAVAIL MATH 6e Scratch) Créer un bloc reprendre au début Défi N°1 : Tu vas réer un lo qui permette d'effaer les préédents traés, de repositionner le personnage à l'entrée du labyrinthe et enfin de choisir une taille raisonnable et une couleur de stylo visible.